Las elecciones de la seccional AGMER Paraná generan gran expectativa, con tres listas en competencia y un clima democrático entre los docentes.
En la jornada del 25 de septiembre de 2025, las elecciones de la seccional de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) en Paraná tomaron protagonismo por el alto nivel de competencia entre tres listas principales: Unidos por la Educación, Rojo y Negro, y Multicolor. Este proceso electoral no solo definirá el liderazgo local, sino que también será crucial para la renovación de autoridades provinciales. A pesar de la intensa rivalidad, las voces coinciden en que la democracia interna y la convivencia respetuosa prevalecen.
María Luján Álvarez, referente de la lista Unidos por la Educación, destacó el ambiente democrático dentro del gremio: “Nuestro gremio se caracteriza por ser un gremio altamente democrático”.
Las tres listas compiten por el liderazgo local y provincial
El proceso de votación se llevó a cabo bajo un clima de hermetismo, con los principales referentes de las tres listas tratando de mantener la calma ante los escrutinios. Según Álvarez, las tres listas que buscan liderar la seccional de Paraná están formadas por grupos con trayectorias diferentes pero un objetivo común: liderar al gremio.
Un panorama incierto y la lucha por la representación docente
En cuanto a la participación, Álvarez observó una baja concurrencia en las urnas, especialmente en la filial donde solo votan los jubilados. “En realidad, observé poca participación. Acá en filial votan solamente jubilados. En otros momentos hemos tenido más participación. Me refiero solamente a filial donde votan jubilados y en tránsito, es decir, las personas que son de otros lugares y transitoriamente están en Paraná y están en el padrón de tránsito", explicó.
La estimación de participación rondó el 30% del padrón electoral, según lo indicado por la candidata a la Secretaría de Jubilación. Esta cifra se mantiene incierta, ya que los datos oficiales del recuento aún no están disponibles. No obstante, la preocupación por la baja participación se combina con la incertidumbre sobre los resultados finales. “Gane el que gane, que sea para el bien de la docencia, para el bien del gremio”, concluyó Álvarez, quien expresó su esperanza de que el proceso electoral fortalezca a la comunidad docente en tiempos difíciles.
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