“A Fernanda la recuerdo alegre, muy inocente”, repasó a Elonce una amiga de la joven que desapareció en 2004 en San Benito. Para el profesor de la escuela a la que asistía es “una vida que quedó trunca”.
“A Fernanda la recuerdo como una nena alegre, muy inocente”, repasó a Elonce una amiga de la joven que desapareció en 2004 en San Benito. A 19 años de su ausencia, Irene la recuerda jugando en su casa, con sus amigas: “Tenemos diferencias de edades, pero cuando éramos más chicas, jugaba con ella”.
Fernanda Aguirre salió a buscar flores al puesto que su mamá tenía en el cementerio y nunca más regresó. El principal sospechoso, Miguel Ángel Lencina, un homicida con antecedentes por agresiones sexuales que gozaba de salidas transitorias, murió en una comisaría.
Consultada a Irene qué recuerda de aquel 25 de julio cuando se reportó la desaparición de Fernanda Aguirre, ésta remarcó que “en San Benito era impensado e ilógico”. “Todos los vecinos empezaron a ayudar a familia para buscarla porque en esos primeros días era totalmente ilógico en una localidad tan chica como San Benito”, comentó.
“La búsqueda de Fernanda es algo imposible de olvidar”, sentenció la entrevistada. “Y en la comunidad tenemos siempre presente la fecha”, agregó al respecto.
En relación a las hermanas de Fernanda, la mujer mencionó que ellas, “pese a haber retomado sus vidas, siempre seguirán buscando justicia y la verdad para saber qué pasó”. De hecho, destacó que “en la comunidad se sigue esperando por saber qué fue lo que pasó” con Fernanda Aguirre.
En tanto, el rector del Complejo Educativo Parroquial “San Benito Abad”, Ale Noguera, hizo referencia a lo que significó la desaparición de Fernanda Aguirre y cómo su búsqueda permanece vigente en la comunidad de la pequeña localidad.
“Cuando empecé a trabajar en la escuela, más allá de conocer el caso de Fernanda, lo miro desde otra perspectiva, poniéndole más sentimiento a la situación, ya que entre los colegas y en la vida de la comunidad parroquial, hay una presencia importante sobre la situación de Fernanda, que es sumamente presente en la comunidad”, repasó el profesor oriundo de Villaguay.
Al comparar que Fernanda tendría la misma edad que él, evidenció: “Uno piensa en todo lo que ha vivido, lo que ha transitado desde la finalización del secundario, haber estudiado una carrera y concretar una familia, y a Fernanda se le arrebató la posibilidad de concretar un proyecto de vida, esa posibilidad le fue truncada a temprana edad, y eso lleva a tener muchos sentimientos encontrados y a apostar, sobre todo en el lugar que nos toca, a fortalecer todo lo vinculado al cuidado de los chicos, como padres y como educadores”.
“Desde la escuela, fortalecemos la pedagogía del cuidado y la importancia de involucrarnos en las situaciones sociales, y con una mirada empática”, reflexionó Noguera. (Elonce)
