Los trabajos se desarrollan en la Escuela N°38 e incluyen reparaciones en sanitarios y cocina, además de mejoras eléctricas, cubiertas y el cerramiento del predio para reforzar la seguridad.
El Gobierno de Entre Ríos avanza con una serie de intervenciones en un establecimiento educativo de Estación Yuquerí, en el departamento Concordia. Las tareas buscan mejorar las condiciones edilicias y garantizar un entorno adecuado para el desarrollo de las actividades escolares.
En ese marco, las obras en Estación Yuquerí se concentran en la Escuela N°38 Luis Nicolás Cayetano Palma, ubicada en el barrio Coelho. La intervención responde a problemas estructurales detectados en el edificio.
Los trabajos forman parte de un plan de mejora de infraestructura escolar que se ejecuta en distintos puntos de la provincia.
Trabajos en sanitarios, cocina y sistema eléctrico
La obra contempla una inversión de 41 millones de pesos y se enfoca en sectores considerados prioritarios. Entre ellos se encuentran los sanitarios y la cocina del establecimiento.
Además, se realiza la adecuación del sistema eléctrico, que presentaba deficiencias y requería una actualización para mejorar la seguridad del edificio.
Estas tareas se complementan con el reemplazo de cielorrasos deteriorados y la reparación de cubiertas afectadas por filtraciones.
Mejoras generales en el edificio
El proyecto también incluye intervenciones en desagües pluviales y en el sistema de provisión de agua. En ese sentido, se prevé la reparación del tanque y la renovación del pilar de acometida eléctrica.
Otro de los puntos centrales es el acondicionamiento del cerco perimetral, que permitirá reforzar la seguridad del predio. Esta mejora responde a situaciones previas en las que se registró el ingreso de animales al establecimiento.
El plazo estimado para la ejecución de las obras es de 45 días corridos y los trabajos están a cargo de la empresa Incar S.A. Desde el Ministerio de Planeamiento e Infraestructura destacaron que las intervenciones responden a necesidades concretas detectadas en las instituciones educativas.
