Sociedad

Docentes universitarios entrerrianos realizan paros rotativos en reclamo salarial

La Asociación Gremial de Docentes Universitarios lleva adelante paros rotativos en universidades públicas de la provincia, acompañados por no docentes y estudiantes. "El desmonte de la Universidad es muy evidente ya”, sostuvieron a Elonce.

25 de Agosto de 2025
Docentes universitarios entrerrianos realizan paros rotativos. Elonce

REDACCIÓN ELONCE

Docentes universitarios entrerrianos realizan paros rotativos en reclamo salarial. En diálogo con Elonce, Maximiliano, representante de la Asociación Gremial de Entre Ríos (AGDU), describió el panorama que atraviesan los trabajadores de la educación superior.

 

“Estamos alrededor de entre el 35 y 40% abajo del salario, de la inflación, con lo cual estamos en un proceso de lucha que se arrancó el año pasado y que viene continuando en 2025, cada vez en una situación menos agradable para nosotros porque el desmonte que hay de la universidad es muy evidente ya”, sostuvo.

El dirigente explicó que las medidas se definieron a partir del malestar generalizado en la comunidad docente. “Nosotros antes de cada paro o medida de fuerza hacemos una encuesta a todos los agremiados. Hubo ocasiones años atrás en los cuales las medidas no estaban de acuerdo y lo charlábamos en asambleas", señaló. El descontento no solo involucra a los docentes, sino también a los estudiantes y al personal no docente, que se suman a la defensa de la universidad pública y sus derechos laborales.

Continuidad de los paros rotativos

Respecto de la modalidad de protesta, explicó: “Tenemos hoy y mañana, la semana que viene, martes y miércoles. Después, estamos viendo de continuar medidas de fuerza en la misma sintonía”.

 

El objetivo central es la recomposición de los salarios, aunque reconoció que la expectativa de respuesta inmediata es baja. “Sabemos que desde el Ejecutivo van a rechazar la ley que va a salir, probablemente. Queremos generar concientización social sobre el rol que tiene la universidad, lo mismo que el sistema científico universitario que también está en horas muy bajas”, explicó.

De esta manera, el conflicto se plantea no solo en términos gremiales, sino también como una forma de visibilizar el impacto que la falta de financiamiento genera en la educación y en el desarrollo científico del país.

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