Paraná Sobre los problemas del mundo

Alumnos "embajadores y delegados" debaten en simulacro de la ONU

La actividad se desarrolla a partir de un juego de representación de los distintos órganos de la ONU. Se realiza durante tres días, en la sede de la UCA, con la participación de alumnos de escuelas de Paraná, se indicó a <b>Elonce TV</b>.

1 de Septiembre de 2016

Se lleva a cabo en Paraná, y por quinto año consecutivo, el <b>programa Uniendo Metas, Jóvenes para el Futuro, un modelo de simulación de la Organización de Naciones Unidas (ONU).</b>

 

Participan alumnos de colegios secundarios de Paraná, que se convierten en "embajadores" o "delegados" de distintos países para debatir sobre los problemas mundiales.

 

 

 

<b>Toda la actividad se realiza en un clima de absoluto respeto de las normas: petición para tener la palabra, lenguaje protocolar para dirigirse a las autoridades de la Asamblea General, filas en silencio para trasladarse de un lugar a otro, escucha atenta de la exposición de los compañeros. Al modelo lo ejecutan netamente los estudiantes. Es que el simulacro exige que los adolescentes se comporten como verdaderos diplomáticos.

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La finalidad es que los adolescentes participantes, "logren conocimientos no solo en lo referente a relaciones internacionales, al ámbito político, y como `se mueve el mundo`, sino también que se genere liderazgo, que jóvenes, en este caso de secundaria, se comprometan, vean que pueden generar cambios en cualquier lugar en que estén", indicó a <i>Elonce TV</i> Manuela Farias, del comité organizador.

 

 

 

<b>En el encuentro ellos toman el rol de delegados o embajadores</b>, aunque se busca, dijo, que "la participación se replique en comunidades vecinales, centro de estudiantes y demás. Solo basta con comprometerse, conocer al respecto y apuntar al cambio".

 

"Se simulan distintos órganos de las Naciones Unidas. Se representará Asamblea General, con los países firmantes de las Naciones Unidas, Consejo de Seguridad, y el Consejo Económico y Social. En la sala de tratados, los chicos tratarán diferentes tópicos, que están debatiendo en la actualidad", aseguró a<i> Elonce TV</i>, Camila Farissa, también del comité organizador.

 

<b>En el simulacro de este año, "son 44 los países representados, con delegaciones de entre cinco y siete personas (las más grandes), y algunas con tres.

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Entre los temas, desde la organización se destacó: la temática de Medio Oriente, los problemas que afrontan Siria y Libia, se ha hecho mucho hincapié en el enfoque de las mujeres en el plenario, la discriminación racial, y los derechos de los niños, en muchos países sensiblemente vulnerados.

 

Este viernes por la tarde, se vieron en la sede de la UCA, chicas ataviadas con burkas o velos, varones con turbantes, kipás, túnicas o bien con trajes formales, según la vestimenta del país que representan.

 

 

 

"Les pedimos a los chicos que hagan una representación cultural, con sus vestimentas típicas, que usan, simplemente por la cultura, o por influencia religiosa. Se presentaron números musicales, comidas típicas. Además a aquellas delegaciones que por una cuestión religiosa, necesitan salir a rezar, se permite realizar el simulacro del rezo; salen al patio y rezan en dirección norte, como mirando hacia la Meca", detallaron.

 

<b>Este jueves se hizo la apertura, mañana viernes sesionan los órganos de la ONU y el sábado será el cierre.

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<h5>Ser "conscientes" del mundo</h5>

 

"Las mujeres tienen poca prioridad en Afganistán; en la capital por ejemplo, se deben tapar de pies a cabeza, si muestran siquiera los tobillos son azotadas", apuntaron jóvenes del Instituto Cristo Redentor, para referirse a la temática que abordarán en el encuentro.

"En Arabia Saudita son vulnerados los derechos del niño. Estudiamos sobre el tema, para poder exponerlo en el simulacro", expresaron desde otra institución educativa.

 

 

 

"Trabajamos por órganos, se creó un buen ambiente entre compañeros", destacaron alumnos del Instituto María Reina de la Paz, que representan a la República de Turquía. "Nuestro tópico es cómo actúa la justicia de ese país, en relación a los niños. Los otros temas que abordamos son, en Asamblea General, fiscalización por drogas, y en tratados internacionales, Cumbre del medio ambiente. Investigamos además, sobre el país, en sus diferentes aspectos".

 

Alumnos representantes por Filipinas, pusieron relevancia en que "fue un trabajo constante porque nos llevó tiempo. El país que nos tocó es complejo. Destacamos el trabajo realizado porque pudimos aprender sobre política internacional". En relación a los tópicos que abordarán, mencionaron el de agricultura renovable y cambio climático".

 

 

 

 

 

 

 

<i>Elonce.com</i>.