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La música, una herramienta de integración para personas con discapacidad en escuela entrerriana
Lo hacen a través de distintos métodos artísticos que buscan estimularlos. La música es por excelencia uno de los recursos para lograrlo y, además, tiene múltiples beneficios. Contribuye a mejorar la motricidad, cognición, equilibrio y comunicación de las personas con discapacidad.
En ese marco, Elonce accedió a un video que muestra un emocionante momento: un niño de 8 años, llamado Álvaro, baila y expresa su alegría mientras su profesor toca la guitarra, la pandereta y le canta el tema "Universo paralelo", de Nahuel Pennisi. El niño fue diagnosticado con prematurez extrema, seguido de parálisis cerebral.
Explicó que “a través de la música abordamos y tratamos de potencializar cada capacidad que tienen nuestros alumnos, más allá de la discapacidad que traen. Es la música sin lugar a dudas la herramienta más significativa y, quizás la única, que puede en un instante transformarlo todo”.
Consideró que más allá de emplear distintos métodos para estimularlos, “todos los docentes de Educación Especial tenemos ese corazón inmenso para trabajar por estos niños, que son personas igual que todos. Nunca sabemos si nosotros alguna vez vamos a sufrir alguna discapacidad”.
Y concluyó: "Esto para ellos es muy importante. La inclusión sigue siendo lapicera. Faltan políticas inclusivas concretas en la sociedad". Elonce.com
