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Nivel inicial: con emoción, una docente contó como fue el cierre de este ciclo
El cierre del ciclo lectivo, fue pensado "desde la virtualidad", mencionó. Se dio con la participación del docente, pero también con el protagonismo de los niños. Hubo docentes que trabajaron con cajas de sorpresas, en mi caso recurrí al recurso del dado, otros a imágenes, a disfraces; hubo un popurrí de muy buenas ideas que el docente siempre mantuvo y sostuvo durante todo este período".
Respecto de Internet, sostuvo: "Esto agudizó mucho las diferencias, si bien las había antes, con esto fue más notable. Algunas familias podían tener de lunes a viernes, la conectividad y otras no tanto. Acudimos a cuadernillos, actividades fotocopiables. Hemos llegado a dejar debajo de las puertas las actividades, con tal de que esos niños mantengan ese vínculo pedagógico y afectivo".
"Tenemos docentes de todas las edades, lo positivo es que el docente se aggiornó a esta situación, aprendió cosas que no tenía pensado que las podía lograr aprender. Lo mismo ocurrió con las familias. Hay familias que solo tiene un dispositivo para trabajar, y con ese dispositivo tiene que estar la mamá, que en muchos casos también estudia, el papá, igualmente y los hijos. Fue difícil, pero se logró", puso relevancia.
