en la sede de la Universidad Metropolitana para la Educación y el
Trabajo.
El precandidato presidencial, junto a su compañero de fórmula
Carlos Zannini, aseguró que "la integración se logra con la
ciencia y la tecnología", y ubicó a los jóvenes como esenciales
"en un país que se va reindustrializando".
Además, recordó los encuentros que mantiene con universidades y
distintos sectores relacionados a la educación, por lo que aseguró
que las próximas elecciones no será la victoria de un partido
político sino "la victoria de los estudiantes, de los docentes".
Asimismo, transmitió "certidumbre y tranquilidad" al sector de
la ciencia y la tecnología.
"Para nosotros sería obviamente imposible hablar de la agenda
del desarrollo sin estar convencidos que un pilar fundamental para
tener éxito es la articulación, la integración entre los sectores
de la producción y el trabajo", agregó, al tiempo que promovió la
articulación a través del "triángulo del progreso: las
universidades, el sector privado y el sector público".
El acta firmada por Scioli con la comunidad científica y
educativa tiene 20 puntos entre los que se cuenta la expansión del
nivel inicial, el apoyo a las escuelas técnicas, la continuidad de
las políticas científico-tecnológicas, la federalización de las
políticas científicas y la profundización de la formación y
repatriación de científicos.
La jornada comenzó con un encuentro donde dos centenares de
científicos, investigadores y rectores de universidades nacionales
le plantearon inquietudes y sugerencias en materia científica y
académica para los próximos años. Luego mantuvo una reunión con
representantes de sindicatos CTERA, SADOP, UDA y CEA y culminó con
un acto donde el gobernador habló ante un auditorio colmado de
miembros del mundo académico.
También participaron el secretario de Asuntos Relativos a Islas
Malvinas, Daniel Filmus; el rector de la Universidad
Metropolitana, Nicolás Trotta; el secretario General del SUTERH,
Víctor Santa María; el vicegobernador Gabriel Mariotto y el
diputado Mario Oporto.
NA
